Soal Simulasi Tes PPDB MTsN Batu 2021/2022

Silabus Matematika Kelas 8 Semester 2

Silabus merupakan rencana pembelajaran pada suatu dan/atau kelompok mata pelajaran atau tema tertentu yang mencakup Standar Kompetensi, Kompetensi Dasar, materi pokok/pembelajaran, kegiatan pembelajaran, indikator, pencapaian kompetensi untuk penilaian, alokasi waktu, dan sumber belajar (Trianto, 2010:96)

Serba Serbi PJJ Dimasa Pandemi

Dalam PJJ memang  pembelajaran antara guru dan  siswa terjadi secara terpisah. Sehingga komunikasi antara keduanya harus difasilitasi media pembejaran baik media elektronik atau media-media yang lain. Dan belakangan di era 4.0  berkembang dengan pesat teknologi daring. Tentu saja daring bisa gunakan dalam PJJ. Tapi daring bukan satu-satunya cara untuk melakukan pembelajaran. Metode luring pun bisa digunakan. Tentu saja ini memerlukan kreativitas guru agar pembelajaran pada siswanya tetap optimal walau tanpa tatap muka. Metode daring menggunakan fasilitas internet sebagai penunjang utamanya, jika internet tidak bisa diakses tentu pembelajaran akan sulit dilakukan. 

RPP Kelas 8 Matematika - BAB LINGKARAN

Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) adalah rencana yang menggambarkan prosedur dan pengorganisasian pembelajaran untuk mencapai satu kompetensi dasar yang ditetapkan dalam Standar Isi dan dijabarkan dalam silabus (Kunandar, 2011: 263). Materi kelas 8 pada bab kedua di semester genap adalah pokok bahasan lingkaran. Adapun RPP Bab lingkaran yang dapat di aplikasikan adalah sebagai berikut :

PAT Kelas IX

Mata Pelajaran      : MATEMATIKA
Kelas                     : IX

Hari/Tanggal         : SENIN, 17 PEBRUARI 2020
Waktu                    : 120 menit

PETUNJUK KHUSUS
1. Berdoalah kepada Allah sebelum mengerjakan paket soal!
2. Isikan identitas dan nomor peserta Anda sesuai dengan kartu ujian.
3. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya!
4. Dahulukan mengerjakan soal-soal yang Anda anggap mudah!

SELAMAT MENGERJAKAN

Kegiatan 6.5 Menemukan Perbandingan Sisi sisi pada Segitiga Siku siku Sama kaki

 Teorema Pythagoras dapat digunakan untuk melakukan penyelidikan terhadap sifat menarik dari segitiga siku-siku sama kaki dan segitiga siku-siku yang besar sudutnya 30° - 60° - 90°.

Dalam kegiatan ini kita akan menemukan hubungan antarpanjang sisi pada segitiga siku-siku sama kaki dan segitiga siku-siku 30° - 60° - 90°

Kegiatan 6.4 Menemukan dan Memeriksa Tripel Pythagoras Phytagoras

 Kegiatan 6.4 Menemukan dan Memeriksa Tripel Pythagoras Phytagoras Buku k13 kelas 8 Semester genap

Kita menguji tripel Pythagoras dengan menguadratkan panjang hipotenusa, yakni c2, kemudian menghitung a2 + b2. Jika kedua penghitungan tersebut memiliki nilai yang sama, maka ketiga bilangan tersebut adalah tripel pythagoras.

bilangan-bilangan yang memenuhi tripel Pythagoras bisa dicari dengan teori berikut.

1. Pilihlah sebarang bilangan ganjil dan bilangan ini kita jadikan sebagai panjang sisi terpendek dari segitiga. 2. Gunakan rumus M 2 dengan S = panjang sisi terpendek untuk kemudian menghitung M merupakan sisi tegak lainnya. 3. Kalian telah mendapatkan dua sisi tegak dari segitiga. Untuk mencari panjang hipotenusa, gunakan rumus c2 = a2 + b2.

Dengan mengambil sebarang satu bilangan ganjil sebagai nilai S, buktikan bahwa cara kedua di atas juga bisa membuat tripel Pythagoras.

Untuk lebih jelas bisa melihat video berikut!